Сыну 5 лет. Что-то изменилось в его поведении - он стал агрессивный, непослушный, капризный. Не пойму - это возрастные изменения или мы неправильно себя с ним ведем? Как на это реагировать?
   Ирина Ж.,  Калининград

Как рассказала психолог детской поликлиники №2 Центрального района Наталья Захарова, просто так ребенок плохо себя вести не будет. Если в семье и окружении ребенка царит гармония, то, скорее всего, он будет спокоен и умиротворен. Зато причин неадекватного поведения может быть множество, и каждый случай индивидуален - родовая травма, изменения в поведении самих родителей, взаимоотношения между родителями, между ребенком и взрослыми, процессы воспитания, психологические особенности ребенка, влияют манера общения и выстраивание отношений с ним и т.д.
Конечно, каждый возраст несет какие-то изменения. Например, в 3 года ребенок становится личностью, а в 5 лет начинается переходный период, когда у него сформировывается стержень мировоззрения, закладываются основы поведения. У пятилетних детей происходит изменение психологических процессов, идет активное общение, игры становятся осмысленными. Что касается агрессии, она не бывает беспричинной - ребенок такой же адекватный человек, как и взрослый. Только ему не хватает жизненного опыта, чтобы проговорить свою проблему, поэтому он выражает ее поведением. Скорее всего, родители уделяют мало внимания своему чаду, мало включаются в его жизнь и процессы, которые в ней происходят. До пяти лет в детях закладываются все их дальнейшее поведение, будущее взаимоотношение с людьми и окружающим миром, а все остальное в течение жизни лишь "наслаивается".
Ребенок - это зеркало семьи. Дети копируют поведение взрослых, поэтому я часто рекомендую родителям начинать с себя.
Но если вы считаете, что дома у него все в норме, наверняка для подобного поведения есть причины извне. Бывает, к нам обращаются родители детей, которые не хотят ходить в садик, - выясняется, что проблема в воспитателях, которые не могут найти с ребятами общий язык. От этого возникают конфликты и между ребятами. В результате психологического, а порой и физического насилия ребенок получает травму, с которой он живет и взрослеет. Так что родителям не помешает обращать внимание на то, с каким настроением ребенок ходит в садик.
В последнее время, проанализировав проблемы, с которыми  обращаются родители и дети, я сделала вывод, что всех их объединяет состояние тревожности. Все что влияет на психологию взрослых - ситуация в стране, напряжения, стрессы, неуверенность в завтрашнем дне, низкие заработки и т.д., - сказывается и на поведении детей.
Если мама видит в поведении ребенка реальную проблему, то лучше обратиться с ребенком к специалисту, который поможет разобраться в причинах изменений в поведении и поможет найти наиболее безболезненный выход из сложившейся ситуации.
 Ольга ЗАПИВАЛОВА