Хорошим быть обязан

«Сын принёс из детского садика рисунок (у него очень оригинальные рисунки, и мы часто его хвалим) с обведённой картинкой из трафарета и начал хвалиться, что нарисовал его сам.

Я попыталась объяснить ему, что это не его собственный рисунок, а трафарет, но он сильно обиделся и заставил меня нарисовать такого же. У меня не получилось, и у него тоже. После этого он успокоился и всё.

А в следующий раз он доказывал мне, что сделал сам стеклянную игрушку.… Видимо, ему чего-то не хватает, он мне хочет доказать что-то, а что - точно я не знаю. Я ему говорю, что не могу поверить в то, что он не мог сделать, а он обижается до слёз….

М. П.»

Малыш привык, что его часто хвалят. Но сегодня или вчера ему нечем было похвастаться, чтобы его похвалили. И он придумывает, что это сделал сам, ссылаясь на чужие работы.

Попытайтесь его хвалить за хорошие поступки дозированно, не за все подряд. Он должен знать, что некоторые вещи он делает хорошо потому, что так должен поступать каждый разумный человек.

Жадюга!

«Нашей Машуне почти 3 года. Иногда, когда мы гуляем, берём с собой игрушки. Если моя дочь общается с другим ребёнком, то она не даёт эти игрушки или плачет, если чужой взял её. Как должна реагировать я? Права ли моя дочь, если она не хочет делиться?

Алиса Т.»

Кончено, ребёнок должен делиться игрушками, развитие товарищеских «дружб» — это великолепно, в жадности ребёнка нет ничего хорошего, но…

Вы дадите свою вещь первому попавшемуся только потому, что он сидит в автобусе рядом? Дадите поносить свою кофту женщине, которая гуляет рядом со своим ребёнком на площадке? Это личные вещи ребёнка и, он уже в состоянии избирать и выбирать, кому свою вещь дать, а кому нет.

Можно поговорить с дочерью о том, что игрушки выносятся для того, чтобы играть в них сообща, что если дашь ты, то дадут и тебе, но всё равно право выбора должно оставаться за ребёнком.